Edición impresa: LÊPSIS, vol. I (2006). Cap I-VI, 565 págs.
Edición digital: LÊPSIS, vol. I (2018) 85MB
Edición
impresa:LÊPSIS, vol. II
(2012). Cap VII-XI, 587 págs.
Edición digital: LÊPSIS, vol. II (2019) 82MB
Ediciónimpresa: PROLEPSIS (2026), 454 págs.
Edición digital: PROLEPSIS (2026), 1GB.
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LÊPSIS Registros Propiedad
Intelectual:
- Cap. I: 09/2006/2726: © Javier Darias
- Cap. II y VI: 09/2006/2727: © Javier Darias
- Cap. III y IV: 09/2006/2728: © Javier Darias
- Cap. V: 09/2006/2725: © Javier Darias
- Cap. VII: 09/2012/1679: © Javier Darias - © Carmen Verdú
Cap. VIII: 09/2011/1528: ©
Javier Darias - © Carmen Verdú
- Cap. IX: 09/2012/1680: © Javier Darias - © Carmen Verdú
- Cap. X y Tablas: 09/2012/1681: © Javier Darias - © Carmen Verdú
Mi colaboración en el proyecto de creación del Tratado LÊPSIS, ha sido una importantísima experiencia que he podido compartir con su autor, Javier Darias, con el propósito de profundizar en el conocimiento de las técnicas de organización y control en la composición, y en el estudio exhaustivo del universo escalístico, contribuyendo con ello a una importante ampliación de la teoría musical y de sus posibilidades posteriores de adopción a la praxis compositiva.
En los doce años que se precisaron para la culminación del proyecto
LÊPSIS, mi participación se centró especialmente en la composición de más de 80
propuestas (ejemplificación con obras reales) que me obligaron a realizar un
gran esfuerzo creativo, así como en la elaboración de los Apéndices I, II, y la
creación del Glosario contenido en el Apéndice IV -trabajo de compilación y
síntesis de los conceptos y términos empleados en el Tratado (con más de
quinientas entradas)-, además de mi colaboración en las reflexiones conjuntas
con el autor llevadas a término para la consecución de una exposición de
contenidos que facilitara en todo momento la aproximación a las investigaciones
que en él se presentan. Carmen Verdú.
A este respecto, comenta Javier Darias:
… la compositora y analista Carmen Verdú, contribuyó a la creación de Lêpsis con su colaboración y aportaciones a los trabajos de investigación … (Lêpsis, vol. II, pág. 7).
… encargué a Carmen Verdú que desde el conocimiento completo, y tras el procesado de cada uno de los temas enunciados, materializara con Propuestas lo que podría suponer una de las muchas aplicaciones posibles a la composición: su opción personal, con fragmentos bocetados de lo que pudiera ser el germen de futuras obras… (Lêpsis, vol. II, pág. 457).
PRESENTACIÓN
LÊPSIS, vol. I. TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN Y CONTROL EN LA CREACIÓN MUSICAL
"En el primer
volumen de este tratado, tuvimos la ocasión de conocer, tal y como su título
enunciaba, un conjunto de técnicas que facilitan la organización y el control
en la creación musical, incluyendo obras publicadas con la referencia de su
registro discográfico, tanto de composiciones propias como de otros autores,
para su verificación posterior. Ello nos permitió adentrarnos a lo largo de
sus seis capítulos, en cuestiones como su propuesta armónica del Ciclo
Cerrado de Cuartas, con la que planificar y establecer un control
apriorístico de nuevos agregados acórdicos, como contraposición a lo que la
armonía tradicional vino aportando a lo largo de la historia. Le seguía un
apartado dedicado a la Escalística en Variantes de Base, en donde se
estudian las relaciones internas entre las escalas de los tres modos que la
constituyen, y todo un
... Abordando ya de lleno el recién aparecido segundo volumen de Lêpsis -motivo de esta recensión-, subtitulado Hacia una teoría escalística unificada, observamos que plantea seguir profundizando en el estudio escalístico iniciado en el volumen anterior, presentándonos cinco capítulos más que complementan y amplifican las nuevas técnicas de composición ya tratadas.
•Corpus Teórico
En este libro se abordan (capítulos I, II y III) los procesos que dieron lugar a la consecución de investigaciones que contraponen y cuestionan algu- nos conocimientos hasta ahora consolidados (Olivier Messiaen, Anatol Vieru y Allen Forte).
A continuación se exponen una serie de propuestas reunificadas, con el fin de propiciar el acercamiento a resultados concretos que por su carácter de complementariedad había mostrado hasta ahora más dispersos e inconclusos (IV).
El capítulo siguiente (V) recoge un discurso nacido para su exposición en la Academia como laudatio a una investidura.
También se facilita la aproximación a contenidos que por su complejidad tenían en cierto modo más limitada su difusión, con dos epítomes de naturaleza más medular (VI y VIII) que posibilitarán la obtención de un conocimiento anticipado (la Prolepsis) que allane el camino hacia una comprensión posterior más completa con el estudio del Tratado Lêpsis. Y entre ellos (VII), conmemoro la figura de mi Maestro al cumplirse el 50º Aniversario de su fallecimiento.
Una infrecuente experiencia sinfónica en un contexto minimalista (IX), mostrará lo que en principio podría parecer paradójico, ya que se trata de un minimalismo de configuración ubérrima.
Como divertimento, sigue un juego (X) con el que demostrar la desautorización de toda mecanización en las resoluciones armónicas, asimilándolo al sometimiento a reglas cuando se desconoce el porqué de su existencia y recomendación.
Concluyendo la exposición de mis artículos (XI), aparece una recopilación de declaraciones que atañen al mundo de la creación, realizadas en encuentros mantenidos a lo largo de tres décadas con musicólogos, compositores y periodistas, seleccionadas de entre las más representativas publicadas en papel impreso, eludiendo comunicaciones y situaciones ya referidas.
Este tercer volumen cuenta con la colaboración especial de la compositora Carmen Verdú (XII y XIII), quien revelará detalladamente sus experiencias en la composición de un poema sinfónico para sordos, mostrando las claves de su teorización y elaboración, con apoyo de material gráfico.
•Coda
Como cierre del corpus teórico, una Coda dará cuenta de tres historias infrecuentes: piano clausurado, banda sonora y organología.
•Anexos
Finalmente, en el Anexo I describo la relación con mis Maestros, y por oposición al capítulo XI en el que ofrezco mi testimonio, es decir, lo que yo digo, el Anexo II recoge más de un centenar de juicios críticos aparecidos en publicaciones impresas de prensa y revistas especializadas, es decir, lo que dicen de mí. Concluyendo este volumen con el Anexo III: Referencia Autorías y Puntualizaciones.
•Motivación
Las técnicas desarrolladas en los tres volúmenes del Tratado Lêpsis tuvieron su origen en la voluntad de dar continuidad a las técnicas tradicionales, ya obsoletas, pero dotando de planificación y contenido a las posibles alternativas. Rememorando a mi Maestro (pág. 346), diría que:
Las técnicas tradicionales estaban obsoletas, pero las alternativas que me ofrecían las vanguardias históricas me parecían excesivamente ingenuas.
Cada capítulo corresponde a un artículo publicado en el Boletín de la Muy Ilustre Academia de la Música Valenciana, en el periodo 2020-2026, por lo que la total autonomía de sus temas aconsejó realizar las observaciones pertinentes independientemente de que hubieran podido ser enunciadas con anterioridad, de modo que este volumen: puede ser abordado comenzando por cualquiera de sus Capítulos y Anexos, debido a la independencia de sus contenidos. J. Darias.
- LÊPSIS, vol. II. Ya no se hacen libros así. Libros de y para el conocimiento; ensayos que, como este, alcanzan un valor proporcional al esfuerzo, al trabajo, a las incontables horas de estudio que requiere la elección, gestión y ordenación de los materiales y posterior redacción. Años de trabajo con extraordinario resultado, eso sí solo apto para un tipo de mentes que cada día son más escasas. Darias, el estudioso, el teórico, ha alcanzado su madurez. La gran noticia es que esa madurez corre en paralelo a otra: la del músico puro. Sin duda estamos ante uno de los valores más importantes de la música española del momento. (Revista Ritmo, no 855. Madrid,

COMPOSITORES IMPARTIENDO "LÊPSIS"
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Paco Toledo, Profesor Conservatorio de Cádiz |
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Exámen
Análisis de Escalas - Lêpsis (Tablas)
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| Alfonso Romero, Profesor Conservatorio
de Sevilla
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| Paco Molina, Profesor Conservatorio
de Alicante
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